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主题活动:大班体育“长凳游戏”

发布时间 :2009/04/01  编辑:喻 菲     点击次数:次

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活动目标:

1、利用长凳游戏发展平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。

2、能勇敢、果断、互相帮助。具备临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑筋的意识与能力。

活动准备:

木制长凳8条、海绵垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

活动过程:

1、幼儿进场,四散站立;在音乐伴奏下师生一起做热身操。

2、教师吧活动器材长凳介绍给幼儿:“长凳是用来坐的,可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。”激发幼儿活动的兴趣。

3、鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法,并及时请幼儿示范自己的玩法。

4、带领幼儿进行各种钻爬游戏。

①爬过“地道”——长凳横向间隔2米左右摆成一排,从长凳下爬过。

②钻过双层“地道”——将长凳两个两个叠起来,从凳子间隙中爬过。

③爬过“暗道”——将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。

④开“火车”——将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。

5、过“桥”游戏。

让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排带左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。然后从一旁的塑料弧形积木搭成的“弯曲桥”上走回去。

1、将两个长凳叠在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。然后c偶那个塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回去。

2、教师将幼儿集中起来,示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方法和要领:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。然后幼儿继续练习。

3、将三个长凳叠起来并铺好海绵垫,让幼儿自己爬上凳子走过“桥”并从“桥”上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“起伏桥”上走回来。

4、视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。

注意事项:

①保持场地中有不同高度的“桥”,让幼儿自己选择。②教师加强保护,尤其要注意过最高的“桥”幼儿的安全。③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。④对能力特别强的幼儿,教师可在其过“桥”时把手伸在桥当中设置障碍,让他跨过。

10、对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇敢精神和互助帮助的良好品质。

11、幼儿四散站立,在音乐伴奏下跟老师做放松操。

12、幼儿离场。

活动延伸:

在平日活动中继续游戏,除此之外还可以在活动区利用其他器械来尝试游戏

活动反思:

这是我设计的幼儿园体育教案《凳椅系列活动》之一。整个活动我自己认为是成功的,活动目的较好地完成了。经过对幼儿园体育教案—《长凳游戏》的分析,我在活动中对幼儿的要求方面、对幼儿积极鼓励方面以及安全教育方面都做得较好。通过具体活动,我觉得这篇幼儿园体育教案—《长凳游戏》设计得很成功。

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